学生心理健康教育是学校工作的重中之重，为进一步提高学校心理健康教育工作的针对性和有效性，扩充学校心理健康教育工作的有生力量，及时发现问题并提前干预，晟德学校组织全体班主任召开学生心理健康教育主题培训。

培训开始前，学校组织全体班主任进行了心理测试，让班主任对自己的心理健康情况有了一个清晰的了解。

心理健康培训会上，学校心理健康专任教师许碧云对一些实际案例进行了深入分析，列举了学生容易出现的心理问题及应对策略，剖析了学生心理健康评测的总体情况，并从做好学生的心理问题干预、如何有效地与学生沟通、班主任的助人技巧等方面，详细地介绍了面对学生心理健康危机时班主任的正确处理方法，为班主任做好学生心理健康教育做出良好的指导和规范。

学校理事长张俭玲强调了心理健康教育的重要性，并对全体班主任提出了两点要求：一是要对班级学生情况进行科学筛查，对学生的心理健康状态有一个准确的把控，并做好持续性关注；二是要提前做干预预案，对可能出现的心理健康问题做有针对性的实施步骤，并加强学校与家长的沟通交流，家校协力，共同为学生的心理健康保驾护航。

晟德学校将进一步在实践中完善心理健康教育工作体系，秉承“人文关怀、心理疏导”工作理念，对正处于成长中的青少年学生坚持做到正面教育、积极引导、及时疏导、恰当帮扶，让健康的学生更健康，让存在心理困扰的学生走出困扰，最大限度助力学生成长成材，培养德才兼备、身心健康的时代新人。