为贯彻落实国家对人工智能教育的政策导向，进一步完善晟德学校人工智能课程体系，加强课程开设的科学性与前瞻性，2022年1月4日，学校特邀人工智能专家李玉杰与学校人工智能、音乐、美术等艺体组老师就“双减”政策背景下，开展非学科素质教育课程展开了探讨，并重点就如何落地晟德学校人工智能课程展开了专题讲座。

智能时代的到来，人工智能在多个领域日益发挥重要的应用价值，我国也积极倡导和支持多层次、多维度开展人工智能课程教学。李玉杰老师以《双减政策下，如何看待科技素质课程》为主题，从国家政策、课堂教学、学生兴趣等方面抽丝剥茧，深入浅出地阐述了推进人工智能课程的必要性和重要性。同时以风力小车为例，通过故事引入、反思延续、评价反馈的授课方式，讲述了如何提高课堂效率，增强课堂趣味性的技巧。

最后，李玉杰老师与参会教师就人工智能课程的创新以及学生参赛等方面进行了深入的交流。他们兴致盎然，从不同的角度分析探讨了“双减”背景下，应该如何开发更有趣、更高效的人工智能课堂，来提高学生在科技方面的兴趣以及技能，为他们的未来发展打下坚实的基础。

为未知而教，为未来而学，人工智能正不断地冲击着我们的生产、生活、 学习等各个领域，这使得学生对于新技术学习成为必然，晟德学校将在实践中不断探索和总结，持续性开展校园科技节，不断充实人工智能兴趣课堂，组织学生参加各项科技赛事，让学生能够在玩中学，在学中玩，让科学的种子在学生心中生根发芽，结出智慧的硕果。