为落实立德树人根本任务，培育五育并举全面发展的时代新人，我校组织开展了学风建设优秀学生评选活动，20名广求学问、抱负远大、意志坚强的学习榜样脱颖而出，成为同学们携手共进、奋勇争先的“排头兵”。

学习上，他遇到难题不退缩、不放弃，善于思索，能够提出自己独特的见解，并积极向同学和老师请教，直到把问题解决。这种学习劲头鼓舞了班上的同学，营造了共同学习，互相勉励的班级学习氛围。

在生活中，他懂得感恩，体谅父母的不易，主动分担家务，感恩老师付出的艰辛，对老师说“谢谢”、“辛苦了”，用微笑和自身进步来回报老师。

身为副班长，他会主动帮助老师管理班级、收发作业、协助老师抓过关、抓进度，从不说累、从不喊苦。在他的帮助下，班风学风有了很大改善。

身为班长，她努力做好自己的每一项工作，积极听取其他同学的建议，及时找出班级的不足并督促整改，为老师分忧解难，在她的带领下班风学风得到明显的好转。

生活中，她时时刻刻把“德”放在个人修养的首位，奉行严于律己、宽以待人的信条，总是用自己的真诚去感染她人。

学习上，她向来被同学们公认为班级里最用功的一个人。下课时，同学们都涌出教室嬉闹，她总是静静地坐在座位上，翻看着书本；晚三回寝，她总是早早地就洗漱完毕坐在床上认真看书 。她广泛涉猎各种课外书籍，不断丰富、充实自己。学校的每次考试中，她的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”“优秀学生干部”等，是大家心目中的好伙伴、好朋友、好学生。

对待学习，她有咬定青山不放松的韧性与耐性，有勇于挑战自我、突破自我的勇气与干劲，是名副其实的优秀学风代表。不论是在教室里，还是在寝室中，总能看到她埋头苦读的身影，她身上也有一股特有的书香气息。

她既能在你追我赶的竞争中名列前茅，又能在协作中团结无私。课堂上她会大胆向老师提出质疑，课堂外也会主动与同学探究疑难问题，在自己取得学习上的各项突破后，还热心帮助同学，以期共同进步。她的教科书、作业本、试卷上铺满了娟秀的字迹，学会了的知识，她坚决不让自己做错一题。翻看她的听写本，她能保持一学期不错一字一词！在这样的高度自律中，她凭借不甘人后的目标不断拼搏，依靠自己后天的刻苦努力奋勇向前，成为了别人口中的“天才与传奇”。

一分耕耘，一分收获，是她所坚信的准则。课间她总是埋头做题，周围的喧闹仿佛与她相隔一个世界，她丝毫不受打扰。有时她也会和同学们激烈讨论难题，也会主动与同学分享自己的做题经验和想法，与同学们共同营造了良好的学习氛围。

对学习，她总有用不完的热情。她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，加上谦虚谨慎的良好态度，让她的成绩总是名列前茅。

学习上，他勤奋努力，刻苦钻研，积极参加各类学科竞赛，学习成绩一直名列前茅。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。

身为副班长，他是班主任的得力助手，以身作则、模范带头，不断增强班集体的凝聚力，他所在的410寝室也多次被评为文明寝室。

生活上，他节俭朴实、热情助人、尊敬师长、热爱集体、关心同学。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

她遵守纪律，时刻注意自己的言行，她尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。对待老师，她发自内心的尊重与敬爱。对待同学，她十分友好，总是耐心地为同学解答问题。

她是个好胜心很强的孩子，坚韧是她不变的本质。她要求自己在各个方面都不能弱于别人，尤其是在学习上，总希望自己是所在集体中是最优秀的，且希望能做到最好，因此很少让老师、父母操心。

在学风建设月中，他积极配合各科任老师分析总结自己的情况，根据自己的学习现状制定合理的学习计划。

学习中他是主动的，从课前的预习课本，到课堂的举手答题，养成了勤动脑、勤观察、勤听闻、勤读说、勤记做的学习习惯。课后，他总是趴在桌子上做课后练习，下晚自习也总是最后一个走出教室，整理好一天的学习资料，把有疑问的材料拿回宿舍，开始一天的学习总结和反思，整个宿舍在他的带动下，都沉浸在浓郁的学习氛围中。

他勤学善思、学习专心，在兼顾体育锻炼的同时，还能在考试中名列前茅；他爱好阅读，涉猎历史类、传记类、名著类和其他多种题材的文学作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践。

他是校学生会成员，总是用心认真地去完成各项工作，他协助组织了“重阳敬老”活动、晟德好声音、元旦汇演等校园、班级活动，活跃和丰富了校园的文化生活。

他爱好广泛，素质全面，校运动会上斩获了奖牌无数，带领班级取得了团体赛第一名的好成绩。

作为班长，他处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责、有始有终，是老师、同学们交口称赞的好干部。

学习上，他虚心求教，成绩优异，上课积极发言，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，且理解能力、分析能力都很强，无论是在数学还是语文，都能够以独特且正确的角度进行学习。

他喜欢阅读、写作、表演，经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强同学们的集体荣誉感。

他热爱学习，用一股钻劲儿努力探索出了一套适合自己的学习方法，养成了课前预习、带着问题听课、留心每一处细节等良好的学习习惯。他以敏于求知，不断积累知识，增强本领的精神激励和带动身边的同学，成为了同学们心中的“学霸”。

他热爱运动，认真上好每一节体育课，每一次早操课间操，课余时间常活跃于篮球场上，坚持锻炼自己的身体。